為充實(shí)轄區(qū)少年兒童的暑期生活，提高其動(dòng)手和自主思考能力，夯實(shí)以“家中心”為陣地的家庭親子公益品牌，長(zhǎng)壽路街道婦聯(lián)攜手上海心連心對(duì)口支援公益發(fā)展中心為社區(qū)少年兒童帶來(lái)了一場(chǎng)精彩紛呈的折紙親子公益活動(dòng)。

講師介紹

(資料圖)

本次活動(dòng)邀請(qǐng)到了曾參加過(guò)國(guó)際折紙奧林匹克大賽并獲獎(jiǎng)的社區(qū)現(xiàn)代折紙達(dá)人清風(fēng)，活動(dòng)伊始，他以自己的折紙作品為案例，向在場(chǎng)的大小朋友們介紹了不同尋常的折紙藝術(shù)。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

活龍活現(xiàn)的蜥蜴、遠(yuǎn)古象、小昆蟲……在場(chǎng)的大小朋友們無(wú)一不發(fā)出驚嘆：“簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一張紙，竟然能折出這么多神奇的東西?！?/p>

問(wèn)：什么是折紙，在大家心中的折紙世界是怎么樣的？

答1：折紙可以是融入自己的情感和情緒的！

答2：我以前只折過(guò)紙飛機(jī)！

答3：折紙能折出世界萬(wàn)物！是藝術(shù)！

伴著清風(fēng)老師拋出的問(wèn)題，小朋友們認(rèn)真思考、積極發(fā)言。

積極發(fā)言

隨后，清風(fēng)老師順著小朋友們的思路，為他們講解了折紙的歷史、介紹了世界各地的折紙藝術(shù)家，帶他們進(jìn)一步了解了折紙圖解中最基礎(chǔ)的專業(yè)術(shù)語(yǔ)。

找到紙張的中心點(diǎn)，抓住它，使勁捏，捏成長(zhǎng)條狀……在清風(fēng)老師的帶領(lǐng)、指導(dǎo)下，大小朋友們一步一步地折出了小蘑菇的雛形。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

在折紙過(guò)程中，小朋友們還發(fā)揮他們的奇思妙想，將折起來(lái)的紙張打開，把它變成了一頂帽子，現(xiàn)場(chǎng)歡聲笑語(yǔ)不斷。

成品展示

小蘑菇逐漸在小朋友們的手中成型，有的小朋友還憑借著自己的想象力搭出了雙層蘑菇。

“在折紙的過(guò)程中，我和我的小伙伴釋放了壓力，我們的動(dòng)手能力也得到了提升?！毙∨笥褌冮_心地說(shuō)道。大朋友們也樂(lè)在其中，紛紛表示，自己從小接受的和教給孩子們的都是傳統(tǒng)折紙藝術(shù)，像紙船、千紙鶴等等，沒(méi)想到此次的折紙活動(dòng)讓他們打破了對(duì)折紙的固有認(rèn)識(shí)，帶給了他們完全不一樣的感受和體驗(yàn)。

此次親子活動(dòng)不僅教授了孩子們折紙的技巧，還培養(yǎng)了孩子們對(duì)手工的興趣。同時(shí)，給孩子和家長(zhǎng)們營(yíng)造了一個(gè)愉快交流溝通的環(huán)境，促進(jìn)孩子們的身心健康和家庭的和諧幸福。未來(lái)，街道婦聯(lián)將持續(xù)推動(dòng)“家校社”協(xié)同育人，為孩子們構(gòu)筑起幸福成長(zhǎng)的美好社區(qū)。

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