今年4月，江西共青團面向全省青少年發(fā)起了一項網(wǎng)絡(luò)調(diào)研，5天里，5.6萬個回答，2.7萬條建議。這是主題教育開展以后，團江西省委的一次情況摸底，他們想用大數(shù)據(jù)探究：江西的年輕人在想什么？

網(wǎng)絡(luò)調(diào)研、實地走訪、面對面座談，這些都是團江西省委走進青年、問需問計的實際舉措，目標(biāo)是辦好青少年民生實事。

團江西省委書記邱凌表示：“我們以青少年的‘獲得感’來檢驗主題教育的‘含金量’，通過調(diào)研，把青少年最關(guān)心的婚戀、實習(xí)、就業(yè)、就學(xué)、心理健康等‘急難愁盼’問題帶回來，列出問題清單、需求列表，不遺余力辦好9件青少年最關(guān)心的民生實事，提升青少年獲得感。”

(資料圖片)

這9件實事，包括打造“全省青少年學(xué)習(xí)實踐習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想工作聯(lián)絡(luò)點”、深化江西省12355青少年服務(wù)臺建設(shè)、開展愛在贛鄱青年婚戀交友服務(wù)、開展大學(xué)生“揚帆計劃”、開展低收入家庭學(xué)生就業(yè)幫扶計劃、組織開展“西部計劃”江西省高校志愿者招募、推動“童心港灣”項目建設(shè)、開展希望工程“強體計劃”、資助6000名大中小學(xué)生完成學(xué)業(yè)。

江西理工大學(xué)畢業(yè)生姜偉（化名）剛剛完成一家上市公司的入職培訓(xùn)，幾個月前，他還在為找工作犯愁。姜偉是一名貧困生，他原本計劃和同學(xué)一起考研，備考一段時間后，考慮到家庭情況后選擇先就業(yè)，一來二去錯過了找工作的黃金期。

該校資源與環(huán)境工程學(xué)院團委副書記劉浩找到姜偉，詢問他的求職困惑和就業(yè)意向，帶著他前往當(dāng)?shù)氐囊患业V山企業(yè)，參觀了解現(xiàn)代采礦工藝。劉浩鼓勵姜偉去基層就業(yè)，為他推薦崗位、聯(lián)系企業(yè)。今年8月，姜偉順利入職一家礦山企業(yè)的海外事業(yè)部，再過不久，他將啟程前往海外的礦山工作。

在江西，數(shù)以千計的“姜偉”成為團干部們牽掛的對象，關(guān)于這個群體的就業(yè)幫扶工作被納入民生項目清單，最新數(shù)據(jù)顯示，在團江西省委的組織動員下，通過構(gòu)建精準(zhǔn)有效的結(jié)對幫扶機制，今年全省103所高校的1500余名教師、團干部已幫助4200余名一般院校低收入家庭學(xué)生實現(xiàn)就業(yè)。

這些教師、團干部各顯其能，為畢業(yè)生提供職業(yè)規(guī)劃、簡歷修改、信息推送、面試指導(dǎo)、崗位開拓等就業(yè)幫扶，為畢業(yè)生“扶上馬、送一程”。

缺乏實踐經(jīng)驗被認為是大學(xué)生就業(yè)難的重要因素，由團江西省委發(fā)起的“江西的年輕人在想什么”的網(wǎng)絡(luò)調(diào)研中，近半數(shù)年輕人希望團組織能提供更多靠譜的實踐機會。

對山東大學(xué)2022級法學(xué)碩士王琳來說，“江西省人民檢察院”這幾個字連在一塊兒，總給人一種“生人勿進”的感覺，不過，這種感覺在她以實習(xí)生的身份走進這里后很快就消失了。

這名省外高校江西籍大學(xué)生，在今年6月，報名參加了江西省“揚帆計劃”，希望用一個月時間淺淺地體驗一把政務(wù)實習(xí)。在檢務(wù)督察部，王琳深入學(xué)習(xí)了“三個規(guī)定”系列配套制度、追責(zé)懲戒相關(guān)制度和政治督察相關(guān)內(nèi)容，配合同事做著檔案歸檔、校對、填表一類的工作。

“過去找實習(xí)大多是通過熟人介紹或是招聘軟件，揚帆計劃幫我打開了深入了解家鄉(xiāng)的新窗口，這次嘗試也為我將來選擇職業(yè)方向提供了新參考。”王琳說。

緩解大學(xué)生就業(yè)難，團江西省委從解決實習(xí)難入手?！敖衲甑膿P帆計劃，我們主動發(fā)揮江西省外高校贛籍學(xué)子團工委的作用，為省外高校江西籍大學(xué)生提供更多家鄉(xiāng)的實習(xí)崗位。”團江西省委學(xué)校部部長甘小平介紹，前期，江西各級團組織通過問卷調(diào)查、實地走訪等方式深入了解“單位+學(xué)生”兩端需求，挖掘、篩選實習(xí)崗位，做好人崗匹配，主題教育期間，全省各級團組織累計提供政企實習(xí)崗位2.4萬余個。

深化江西省12355青少年服務(wù)臺建設(shè)，也是團江西省委確定的民生實事項目之一。

今年4月的一天，初中生譚毅（化名）被誤會偷東西，和同學(xué)起了爭執(zhí)，情緒激動的他給江西?。喜校?2355青少年服務(wù)臺（以下簡稱“江西12355”）打來電話，接到這通電話的心理咨詢師李麗紅回憶，電話那頭男孩的聲音有些低沉，說話也語無倫次，有時說著說著就沉默了。

之后多次通話，李麗紅才拼湊起這名男孩的基本信息和家庭情況：初中生、父親在外務(wù)工、母親在家?guī)У艿軟]有工作、奶奶病重、不愛說話、有些自卑敏感、成績不好、沒有朋友，經(jīng)常性心慌、氣喘，甚至有自殺傾向，和母親、同學(xué)的關(guān)系都很緊張。

李麗紅試著安撫了他的情緒，為他進行了心理疏導(dǎo)，并做好記錄，將他的情況上報給了平臺。經(jīng)研判，江西12355決定將小譚納入“一案一號”跟蹤幫扶計劃，實施一年期左右的線上線下深度跟蹤幫扶。制定了幫扶方案，李麗紅和南昌市青少年發(fā)展基金會工作人員帶著解壓玩偶、裝滿治愈故事的繪本及提前下載好治愈系歌曲的MP3，來到譚毅所在學(xué)校詳細了解情況，對他進行心理輔導(dǎo)。

一段時間的跟蹤幫扶后，譚毅的情緒有了明顯好轉(zhuǎn)。一系列變化也讓李麗紅感到欣喜，“現(xiàn)在，他也常常和我們電話聊他最近的計劃，有時看到好看的書和電視劇也會和我們分享，最近他打算入團了”。

主題教育開展以來，江西12355共接通心理咨詢電話5000余個，干預(yù)個案37起，通過公益籌款項目線下深度跟蹤幫扶4名困境青少年。

不久前，團江西省委調(diào)研組在省內(nèi)部分童心港灣調(diào)研時了解到，不少留守兒童有心理健康問題，通過查閱江西12355心理熱線臺賬時發(fā)現(xiàn)，盡管全省1857個童心港灣都已實現(xiàn)了12355進駐，但僅為留守兒童提供線上心理咨詢服務(wù)，效果不佳。

通過座談研討，團江西省委決定在全省童心港灣深入實施“一案一號”跟蹤幫扶計劃，通過省、市服務(wù)臺、縣級站點、鄉(xiāng)村聯(lián)絡(luò)點四級聯(lián)動，推動專業(yè)心理咨詢力量下沉童心港灣，提前發(fā)現(xiàn)、預(yù)警、介入、疏導(dǎo)留守兒童心理問題，為留守兒童提供長效公益服務(wù)。

為了充實現(xiàn)有的心理咨詢師力量，團江西省委正在注冊成立江西省12355青少年發(fā)展與心理健康服務(wù)中心，20天里，向社會招募了600余名心理咨詢師和100余名律師。

江西12355負責(zé)人張濤介紹，為了保證服務(wù)質(zhì)量，今后平臺將完善規(guī)章制度，對從事心理咨詢服務(wù)的志愿者實行動態(tài)管理，根據(jù)滿意度測評單，實行末位淘汰。

這個暑假，贛州市興國縣睦埠村格外熱鬧，多個“三下鄉(xiāng)”社會實踐團隊陸續(xù)來到這里推廣普通話、開展防溺水宣傳、組織“七彩假期”活動。從全省青少年社會實踐需求出發(fā)，主題教育期間，團江西省委在全省范圍內(nèi)遴選、打造100個“青少年學(xué)習(xí)實踐習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想工作聯(lián)絡(luò)點”。

這些“聯(lián)絡(luò)點”多在基層一線，圍繞項目內(nèi)容和課程設(shè)計，江西各市、縣團委結(jié)合本地資源，在“聯(lián)絡(luò)點”打造“農(nóng)耕體驗”“團團帶貨”“非遺傳承”等個性化服務(wù)項目，為青少年提供有趣又有料的實踐體驗。

如今，100個“聯(lián)絡(luò)點”已通過“贛青實踐”小程序，面向全省高校推廣，成為今年江西高校開展暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的熱門選項。目前，省內(nèi)已有90余所高校、500余支隊伍前往“聯(lián)絡(luò)點”開展社會實踐，覆蓋青少年3萬余人次。

主動謀劃，在青少年“急難愁盼”問題上亮實招、求實效，是團江西省委在主題教育期間一直遵循的工作原則。截至目前，9項民生實事已全部落地，直接惠及40余萬名青少年。

中青報·中青網(wǎng)記者 陳卓瓊 來源：中國青年報

來源：中國青年報

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