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“西湖區(qū)哪里有優(yōu)質(zhì)科普資源哪里就有科協(xié)身影，哪里有科普訴求哪里就有科普人的腳步。”6月20日，杭州市西湖區(qū)科協(xié)牽頭，組織轄區(qū)航天五院杭州中心、轉(zhuǎn)塘街道科協(xié)赴杭州市上泗中學調(diào)研，就如何更好挖掘企業(yè)資源服務學校，共同打造航天特色科普陣地，培育青少年科學好奇心、想象力、探求欲進行了座談交流。

當天上午10:00，西湖區(qū)科協(xié)秘書長、四級調(diào)研員潘湘虹，科普科科長沈小剛，航天五院杭州中心企業(yè)文化主管常鳳嬌，轉(zhuǎn)塘街道科協(xié)相關負責人等相約在上泗中學門口碰面。上泗中學相關負責人熱情歡迎大家，并帶領客人參觀了上泗中學正在建設的航空航天活動廳等科普陣地。

在對學校科普陣地進行考察后，大家齊聚會議室進行座談交流。潘湘虹首先介紹了組織此次活動的初衷以及想要達到的預期，肯定了上泗中學利用學?？臻g打造航天科普陣地的做法，此次牽線搭橋就是為了助力學校在航天科普教育方面更上一層樓，實施校企聯(lián)合科普場館共建。她指出科學家、科技工作者對于學校來說都是非常優(yōu)質(zhì)的資源，而航空五院杭州中心在這方面資源上又是非常豐富，建議雙方直接提出自己的想法和訴求，進行詳細地討論，也以便于日后更好地加強合作。

常鳳嬌向與會人員介紹了航空五院杭州中心的基本情況，簡要闡述了單位設立背景和管理架構、目前的發(fā)展現(xiàn)狀、未來科普場館建設規(guī)劃。同時也介紹了前期開展的航天科普進社區(qū)的情況，表示十分愿意為屬地的學校服務。

聽了航天五院杭州中心的介紹，上泗中學校長吳晴晴表示十分高興西湖區(qū)科協(xié)能為學校引進如此優(yōu)秀高端的結對企業(yè)，并圍繞更好地打造學校航天科普教育陣地，提出了四點需求，一是希望給予學校航空航天展廳專業(yè)技術指導，幫助優(yōu)化展廳南部墻面布展?？茖W啟蒙教育是無聲的、浸潤式的，希望通過學校的航空航天展廳建設點燃孩子們追求科學的火苗，勾起孩子們對于航天航空的熱情。二是希望提供航天科普設備（巡展）支持。如果航空五院有淘汰下來的模型或者設備，希望能提供給學校。孩子們親身體驗這些器材和老師們理論上傳授的效果完全不一樣，這將是非常好的實踐教育機會。三是希望提供優(yōu)質(zhì)的科普講師。孩子們對于趣味性的科普興趣濃厚，教育效果顯著，而航天五院專家眾多，希望能提供優(yōu)質(zhì)的科普講師，帶來精彩的航空航天主題教育。四是希望提供航天宣傳資料，比如企業(yè)使用完畢的海報、展板一類。

面對學校提出的四點需求，航天五院代表都做出了肯定答復，表示愿意協(xié)調(diào)來杭的航空航天方面的院士、專家來上泗中學開展科普報告，淘汰的相關設備與器材也可以提供給學校，甚至可以小范圍的為學校學生提供參觀企業(yè)生產(chǎn)車間的機會。

大家交流逐步深入，積極建議挖掘潛力把上泗中學打造成航空航天科技特色學校，后續(xù)大家可以一起開展相關領域的學生賽事活動，將航空航天的科普工作輻射到西湖區(qū)所有學校。

據(jù)悉，近年來西湖區(qū)科協(xié)積極挖掘轄區(qū)優(yōu)質(zhì)科普資源，大力推進科技資源科普化。為此，經(jīng)過前期深入走訪調(diào)研，實地考察，以航天五院杭州中心科普展廳為基礎共同建設了西湖空間技術科普館，拉開航天特色科普教育基地培育序幕。西湖區(qū)科協(xié)與航天五院杭州中心簽訂了共建協(xié)議，將企業(yè)科普館服務觸角進行延伸，協(xié)調(diào)該科普館與上泗中學結對，要求企業(yè)給予權威科普知識、科普展品支持，定期開展科普活動，開辟具有西湖辨識度的科普館建設新路徑。

作者： 沈小剛、徐曼珂 來源： 西湖區(qū)科協(xié)

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