東坡耕讀傳家風(fēng) 家校共育促成才
2023-04-22 07:39:08 來(lái)源:四川經(jīng)濟(jì)網(wǎng)
北外東坡家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
四川經(jīng)濟(jì)網(wǎng)眉山訊 (陳麗君 記者 劉樞洵)為總結(jié)前半學(xué)期的開(kāi)放式辦學(xué)收獲與不足,向家長(zhǎng)展示本校新一代學(xué)子風(fēng)采,繼承“東坡”家教家風(fēng),促進(jìn)“家校共育”的健康發(fā)展,眉山北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)附屬東坡外國(guó)語(yǔ)學(xué)校于4月19日、20日,舉行了一次盛大的高一高二年級(jí)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)?;顒?dòng)中設(shè)專(zhuān)家講座,特邀知名國(guó)學(xué)講師、高級(jí)家庭教育指導(dǎo)師、成都國(guó)學(xué)研究會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)、廣安市國(guó)學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)景心老師蒞臨現(xiàn)場(chǎng)做家風(fēng)主題講座。
北外東坡高中部執(zhí)行校長(zhǎng)李海軍向家長(zhǎng)介紹學(xué)生發(fā)展及教師成長(zhǎng)情況
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早上8點(diǎn)40分,高一高二班的家長(zhǎng),在孩子所在班和同學(xué)們一道聽(tīng)完第一節(jié)課,體驗(yàn)常規(guī)教學(xué)后,便按活動(dòng)安排有序到達(dá)學(xué)校東坡大劇場(chǎng)。藝體組老師精心安排了暖場(chǎng)舞,隨后,高中部執(zhí)行校長(zhǎng)李海軍就兩個(gè)年級(jí)近期工作進(jìn)行簡(jiǎn)要匯報(bào),從教師成長(zhǎng)、學(xué)生發(fā)展等方面向家長(zhǎng)展示實(shí)績(jī)。尤其針對(duì)高二的階段特殊性,李海軍強(qiáng)調(diào)更要穩(wěn)抓實(shí)打,堅(jiān)持三個(gè)發(fā)展方向,發(fā)揚(yáng)學(xué)科興趣優(yōu)勢(shì),培養(yǎng)拔尖人才;夯實(shí)學(xué)科知識(shí)基礎(chǔ),奠定提分前提;規(guī)范言行學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)高貴品質(zhì)。
家長(zhǎng)是學(xué)生的第一任老師,孩子的成長(zhǎng)不能僅靠學(xué)校,家校共同努力才能更好地促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。為此,學(xué)校特邀景心老師針對(duì)高一、高二的師生和家長(zhǎng)特點(diǎn),開(kāi)設(shè)了兩場(chǎng)以蘇氏家風(fēng)傳承結(jié)合當(dāng)下的文化講座。景心老師通過(guò)分析自唐遷至眉山三百年的蘇家歷代優(yōu)良家風(fēng)的傳承,講述程夫人的賢良與蘇洵憤而發(fā)奮的故事,贊嘆“千古一文人、世代長(zhǎng)懷念”東坡的成就與品行。講授蘇家人歷代承繼耕讀傳家的優(yōu)良傳統(tǒng),讀書(shū)正業(yè);積善好施、孝悌仁愛(ài)的美德,勤政為民、忠心報(bào)國(guó)的理想,清廉自持、修身律己的品格。
景心做家風(fēng)主題講座
通過(guò)景心老師講授,大家了解了東坡為官造福一方、為民所愛(ài),為文開(kāi)一代境界、千古傳誦。而且,在書(shū)畫(huà)、醫(yī)學(xué)、水利等諸多方面造詣深厚。景心分析指出良好家風(fēng)是指引“三蘇”成功的關(guān)鍵因素,自先人傳承而來(lái)的家風(fēng),引導(dǎo)蘇軾父子三人孝悌仁愛(ài)、崇美向善,留下千古佳話(huà),實(shí)謂“孝悌之子,可以為國(guó)瑞”。景心還強(qiáng)調(diào),當(dāng)前學(xué)生正處于傳統(tǒng)教育的“少年養(yǎng)志”、家長(zhǎng)處于“成人養(yǎng)德”的階段,孩子不僅需要學(xué)校純正學(xué)風(fēng)和教育,更需要家庭的良好家風(fēng)與正確引領(lǐng)。
景心老師深情說(shuō)道:“家庭,是一個(gè)孩子終身教育的成長(zhǎng)基石,是一位少年走向遠(yuǎn)方的無(wú)畏底氣,是一個(gè)成人面對(duì)塵世的生命底色,是學(xué)校和社會(huì)教育間必不可少的橋梁?!奔彝ズ蛯W(xué)校共同努力,方能最大程度激發(fā)學(xué)生的潛能。她號(hào)召師生共讀、親子共學(xué)、家校共育,倡導(dǎo)在學(xué)校建立北外東坡書(shū)院,傳承東坡精神,共建書(shū)香門(mén)第,家校協(xié)同,以愛(ài)之名共同托起孩子美好的明天?,F(xiàn)場(chǎng)學(xué)生、家長(zhǎng)、老師收獲頗豐。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
學(xué)生展示環(huán)節(jié) ,圍繞“讀東坡,誦東坡,傳東坡”的主題,以朗誦、歌唱、短劇等形式對(duì)東坡詩(shī)詞進(jìn)行解讀,著眼于“個(gè)人理想與家國(guó)情懷”,唱響個(gè)人的歷史責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。展示完后,年級(jí)主任就本年級(jí)前半學(xué)期年級(jí)常規(guī)、工作概述、未來(lái)規(guī)劃等方面進(jìn)行匯報(bào),使家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子在校學(xué)習(xí)生活情況。大會(huì)結(jié)束,各班召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),由班主任和科任老師介紹學(xué)生在校各方面的情況,家長(zhǎng)和老師進(jìn)行深入交流,共同助力學(xué)生成長(zhǎng)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
高一學(xué)生家長(zhǎng)劉先生說(shuō):“聽(tīng)了講座,實(shí)在深受觸動(dòng)。家長(zhǎng)才是孩子最好的老師,書(shū)房才是最好的學(xué)區(qū)房,要自覺(jué)參與家校共育。以后要行動(dòng)起來(lái),更加關(guān)心孩子,同時(shí)提升自己,與孩子共同進(jìn)步?!备叨W(xué)生家長(zhǎng)王女士則說(shuō):“愛(ài),是最好的教育。聽(tīng)景心老師娓娓道來(lái),除了被教育情懷打動(dòng),對(duì)照程夫人反思自己,離一個(gè)優(yōu)秀的母親還差得遠(yuǎn),以后要多理解孩子,協(xié)助學(xué)校,家校共育,促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)?!?/p>
據(jù)了解,從事傳統(tǒng)文化教育、在國(guó)內(nèi)外講學(xué)超過(guò)15年的景心老師少年時(shí)期就深深熱愛(ài)東坡,她將攜成都國(guó)學(xué)研究會(huì)的同仁們進(jìn)一步推動(dòng)?xùn)|坡文化傳承、家風(fēng)建設(shè),以?xún)?yōu)秀傳統(tǒng)文化促進(jìn)家校共建、共生、共育。家校攜手,給孩子最深遠(yuǎn)的人格養(yǎng)成教育。李海軍表示:“我們是學(xué)生的生命合伙人,‘家校共育’事業(yè)持續(xù)向前推進(jìn)中,將深入開(kāi)設(shè)家長(zhǎng)教育課堂,同時(shí)希望能推動(dòng)書(shū)院建設(shè)。”
本次開(kāi)放日的成功舉行,突出了眉山東坡外國(guó)語(yǔ)學(xué)校學(xué)子的主體性,展示出在學(xué)?!熬陆逃崩砟钕聦W(xué)生的多方面發(fā)展和較高的素質(zhì),通過(guò)親子聽(tīng)課、專(zhuān)家講座、匯報(bào)演出等,也增加了廣大家長(zhǎng)朋友對(duì)學(xué)校的理解和信任。
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