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東坡耕讀傳家風 家校共育促成才

2023-04-22 07:39:08 來源:四川經(jīng)濟網(wǎng)

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北外東坡家長開放日活動現(xiàn)場

四川經(jīng)濟網(wǎng)眉山訊 (陳麗君 記者 劉樞洵)為總結前半學期的開放式辦學收獲與不足,向家長展示本校新一代學子風采,繼承“東坡”家教家風,促進“家校共育”的健康發(fā)展,眉山北京外國語大學附屬東坡外國語學校于4月19日、20日,舉行了一次盛大的高一高二年級家長開放日活動?;顒又性O專家講座,特邀知名國學講師、高級家庭教育指導師、成都國學研究會秘書長、廣安市國學學會會長景心老師蒞臨現(xiàn)場做家風主題講座。

北外東坡高中部執(zhí)行校長李海軍向家長介紹學生發(fā)展及教師成長情況


(相關資料圖)

早上8點40分,高一高二班的家長,在孩子所在班和同學們一道聽完第一節(jié)課,體驗常規(guī)教學后,便按活動安排有序到達學校東坡大劇場。藝體組老師精心安排了暖場舞,隨后,高中部執(zhí)行校長李海軍就兩個年級近期工作進行簡要匯報,從教師成長、學生發(fā)展等方面向家長展示實績。尤其針對高二的階段特殊性,李海軍強調(diào)更要穩(wěn)抓實打,堅持三個發(fā)展方向,發(fā)揚學科興趣優(yōu)勢,培養(yǎng)拔尖人才;夯實學科知識基礎,奠定提分前提;規(guī)范言行學習習慣,培養(yǎng)高貴品質(zhì)。

家長是學生的第一任老師,孩子的成長不能僅靠學校,家校共同努力才能更好地促進學生全面發(fā)展。為此,學校特邀景心老師針對高一、高二的師生和家長特點,開設了兩場以蘇氏家風傳承結合當下的文化講座。景心老師通過分析自唐遷至眉山三百年的蘇家歷代優(yōu)良家風的傳承,講述程夫人的賢良與蘇洵憤而發(fā)奮的故事,贊嘆“千古一文人、世代長懷念”東坡的成就與品行。講授蘇家人歷代承繼耕讀傳家的優(yōu)良傳統(tǒng),讀書正業(yè);積善好施、孝悌仁愛的美德,勤政為民、忠心報國的理想,清廉自持、修身律己的品格。

景心做家風主題講座

通過景心老師講授,大家了解了東坡為官造福一方、為民所愛,為文開一代境界、千古傳誦。而且,在書畫、醫(yī)學、水利等諸多方面造詣深厚。景心分析指出良好家風是指引“三蘇”成功的關鍵因素,自先人傳承而來的家風,引導蘇軾父子三人孝悌仁愛、崇美向善,留下千古佳話,實謂“孝悌之子,可以為國瑞”。景心還強調(diào),當前學生正處于傳統(tǒng)教育的“少年養(yǎng)志”、家長處于“成人養(yǎng)德”的階段,孩子不僅需要學校純正學風和教育,更需要家庭的良好家風與正確引領。

景心老師深情說道:“家庭,是一個孩子終身教育的成長基石,是一位少年走向遠方的無畏底氣,是一個成人面對塵世的生命底色,是學校和社會教育間必不可少的橋梁。”家庭和學校共同努力,方能最大程度激發(fā)學生的潛能。她號召師生共讀、親子共學、家校共育,倡導在學校建立北外東坡書院,傳承東坡精神,共建書香門第,家校協(xié)同,以愛之名共同托起孩子美好的明天?,F(xiàn)場學生、家長、老師收獲頗豐。

活動現(xiàn)場

學生展示環(huán)節(jié) ,圍繞“讀東坡,誦東坡,傳東坡”的主題,以朗誦、歌唱、短劇等形式對東坡詩詞進行解讀,著眼于“個人理想與家國情懷”,唱響個人的歷史責任與擔當。展示完后,年級主任就本年級前半學期年級常規(guī)、工作概述、未來規(guī)劃等方面進行匯報,使家長進一步了解孩子在校學習生活情況。大會結束,各班召開班級家長會,由班主任和科任老師介紹學生在校各方面的情況,家長和老師進行深入交流,共同助力學生成長。

活動現(xiàn)場

高一學生家長劉先生說:“聽了講座,實在深受觸動。家長才是孩子最好的老師,書房才是最好的學區(qū)房,要自覺參與家校共育。以后要行動起來,更加關心孩子,同時提升自己,與孩子共同進步?!备叨W生家長王女士則說:“愛,是最好的教育。聽景心老師娓娓道來,除了被教育情懷打動,對照程夫人反思自己,離一個優(yōu)秀的母親還差得遠,以后要多理解孩子,協(xié)助學校,家校共育,促進孩子健康成長?!?/p>

據(jù)了解,從事傳統(tǒng)文化教育、在國內(nèi)外講學超過15年的景心老師少年時期就深深熱愛東坡,她將攜成都國學研究會的同仁們進一步推動東坡文化傳承、家風建設,以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化促進家校共建、共生、共育。家校攜手,給孩子最深遠的人格養(yǎng)成教育。李海軍表示:“我們是學生的生命合伙人,‘家校共育’事業(yè)持續(xù)向前推進中,將深入開設家長教育課堂,同時希望能推動書院建設?!?/p>

本次開放日的成功舉行,突出了眉山東坡外國語學校學子的主體性,展示出在學?!熬陆逃崩砟钕聦W生的多方面發(fā)展和較高的素質(zhì),通過親子聽課、專家講座、匯報演出等,也增加了廣大家長朋友對學校的理解和信任。

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