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1、開始學(xué)習(xí)葡萄牙語時，最主要是發(fā)音，每一個音都要發(fā)準(zhǔn)。葡萄牙語沒有音標(biāo)，但是有他的發(fā)音規(guī)則。葡語的發(fā)音規(guī)則較為復(fù)雜，每個元音都有好幾個讀音，且發(fā)音有時相近，如元音字母e的讀音就有4種。所以要想學(xué)好葡語，語音的基礎(chǔ)一定要打扎實。相反，一旦養(yǎng)成了不恰當(dāng)?shù)陌l(fā)音習(xí)慣，是很難更正的。在初學(xué)葡萄牙語的階段，最好還是進行系統(tǒng)的課堂學(xué)習(xí)。

2、語音階段的學(xué)習(xí)需要與輔導(dǎo)者面對面的交流，以掌握發(fā)音的口型、氣息等要領(lǐng);另一方面，葡萄牙語的入門階段是整個學(xué)習(xí)中最為關(guān)鍵的部分，通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，才會很好地了解其特點、掌握其規(guī)律，為后面的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。

3、如果有時間和條件，最好做到課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)，通過大量練習(xí)掌握語法內(nèi)容，利用課上時間多開口，便于老師及時糾正語音?；丶液筮€要反復(fù)地大聲朗讀課文，從中掌握句子語感和語調(diào)。對單詞的學(xué)習(xí)一向是外語學(xué)習(xí)的一個難點，在記單詞時，不機械性地背單詞，而要在句子的反復(fù)練習(xí)中掌握單詞。每學(xué)習(xí)一課，就要力求全部掌握它，學(xué)會自覺地針對自己的不足之處去強化學(xué)習(xí)。

關(guān)鍵詞： 葡萄牙語學(xué)習(xí)