最近聽說個(gè)好消息，《后真相時(shí)代》入選了2023年高考語文新課標(biāo)全國I卷的閱讀題。大家都很驚喜，沒想到這本書的影響力這么大，竟然被高考出題老師選中了，還放在了試卷的第一道題。

“真相”大家都熟悉，那什么是“后真相”呢？所謂“后真相”，就是真相和邏輯在信息傳播的過程中被忽視，而情感煽動(dòng)主導(dǎo)輿論的情形。從投票選舉到眾籌詐騙，再到病毒營銷，無論是在政治、傳媒，還是商業(yè)領(lǐng)域，后真相的案例俯拾即是。顯然，我們已經(jīng)進(jìn)入了后真相時(shí)代。

真相是個(gè)多面體，別有用心者只描繪其中的一面，因而我們必須擦亮雙眼，看清真相如何被別有用心者挑選、加工和塑造。在本書中，作者在大量實(shí)例的基礎(chǔ)上總結(jié)出誤導(dǎo)者的慣用伎倆，用生動(dòng)的故事向我們展示出真相是如何被信息傳達(dá)者肢解、扭曲和掩蓋的，同時(shí)告訴我們?nèi)绾胃行实乩酶偁幮哉嫦鄟碜C明觀點(diǎn)、凝聚人心。

(資料圖)

作為后真相時(shí)代的信息消費(fèi)者，上當(dāng)受騙有時(shí)在所難免。唯有洞悉真相的運(yùn)作模式，我們才能更有智慧地處理信息，免受煽動(dòng)式宣傳和病毒營銷的蠱惑，甚至通過改善真相的講述方式達(dá)成目標(biāo)。

從高考的這道大題我們不難看出，對(duì)高中生來說，現(xiàn)在早已不是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的時(shí)代。需要進(jìn)行廣泛的閱讀，對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)有所了解。

第5小題“作者采用哪些方法證明關(guān)于藜麥的新聞報(bào)道結(jié)論有誤？請(qǐng)根據(jù)文本概括。”，是讓考生分析作者在反駁論點(diǎn)時(shí)使用的方法。其實(shí)也是考察大家的邏輯思維能力。

那么，如何提升邏輯思維能力呢？可以從《后真相時(shí)代》這本書中，看看作者是怎樣提出論點(diǎn)、進(jìn)行論證和反駁的。也推薦大家拓展自己的閱讀范圍，多看看經(jīng)濟(jì)、新知、科普等方面的好書，開闊視野，提升認(rèn)知。

好書推薦

《經(jīng)濟(jì)學(xué)的思維方式》

一本人人都能看懂的經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)讀物

經(jīng)濟(jì)學(xué)一點(diǎn)也不復(fù)雜，也不難理解，困擾我們的是故作艱深的語言和拒人千里之外的形式。本書沒有讓人望而生畏公式圖表，也沒有難懂的術(shù)語，更沒有枯燥的實(shí)證。

作者托馬斯·索維爾用最貼近日常生活的語言和案例，為我們講解經(jīng)濟(jì)學(xué)博士都不一定能完全掌握的經(jīng)濟(jì)學(xué)思維方式，讓大家都能體驗(yàn)毫無障礙的閱讀，并且在無形中學(xué)會(huì)經(jīng)濟(jì)學(xué)這一門專業(yè)知識(shí)體系和分析工具，掌握經(jīng)濟(jì)社會(huì)的運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)律。

《經(jīng)濟(jì)學(xué)的思維方式：現(xiàn)實(shí)應(yīng)用篇》

經(jīng)濟(jì)學(xué)絕不只是書本上的數(shù)字、圖表和公式，它更是與政治、社會(huì)、心理密不可分的現(xiàn)實(shí)生活。當(dāng)我們上班、納稅、買房、投資、儲(chǔ)蓄、看病時(shí)，我們都應(yīng)該成為經(jīng)濟(jì)學(xué)家。

在本書中，托馬斯?索維爾將帶領(lǐng)讀者用經(jīng)濟(jì)學(xué)的眼光重新審視住房、醫(yī)療、就業(yè)、移民、歧視等與個(gè)人生活息息相關(guān)的社會(huì)問題，抽絲剝繭，透視決策失誤背后的經(jīng)濟(jì)學(xué)邏輯。讀畢此書，你將學(xué)會(huì)像經(jīng)濟(jì)學(xué)家一樣思考，擺脫短視思維的桎梏，并有能力在面對(duì)新問題時(shí)提出兼具高度與深度的獨(dú)到見解。

《當(dāng)人工智能考上名校》

在未來10到20年，人工智能將嚴(yán)重沖擊我們的職場，超過半數(shù)的崗位和從業(yè)者面臨淘汰。

人工智能很強(qiáng)大，但并不是沒有弱點(diǎn)，它的弱點(diǎn)就是我們應(yīng)該努力的方向。

然而，現(xiàn)行的教育方法只能培養(yǎng)出終將被人工智能所替代的人才。本書作者主持了日本著名的“機(jī)器人考東大”人工智能研究項(xiàng)目，以扎實(shí)的理論和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)細(xì)數(shù)人工智能的發(fā)展現(xiàn)狀，展望人工智能時(shí)代的未來圖景，提供了適應(yīng)人工智能時(shí)代的學(xué)習(xí)方法，幫助你先人一步做足應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備。

《理性多元思考法》

東大、牛津知名教授打造讓你終身獲益的思維法則

通過一系列具體步驟和大量案例及思維練習(xí)，幫你搭建一個(gè)基礎(chǔ)思維框架，循序漸進(jìn)地教大家如何擺脫只愿相信符合自己價(jià)值觀的僵化思維。

本書從有效輸入出發(fā)，帶你夯實(shí)基礎(chǔ)思考能力：無論看新聞、看直播，還是閱讀自媒體文章，都能夠一眼看穿作者意圖，準(zhǔn)確地、批判地獲取信息，不被任何輿論帶跑偏；個(gè)性化提升輸出的技巧：運(yùn)用單人辯論，從不同角度審視自身立場，隨時(shí)隨地精準(zhǔn)輸出獨(dú)到見解；掌握有效提問：將單純的疑問發(fā)展為能夠引發(fā)深度思考的“提問”，將大問題拆解成具體的小問題，進(jìn)一步增加思考的視角，犀利傳達(dá)自身意見。

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