昨日，市區(qū)多所小學(xué)舉行2023級新生“陽光分班”活動。班級如何產(chǎn)生、班主任如何分配……針對這些家長學(xué)生好奇的問題，記者兵分多路，直擊現(xiàn)場，為大家一探究竟。

公開透明，公證員現(xiàn)場進(jìn)行公證

日前，揚(yáng)州市梅嶺小學(xué)教育集團(tuán)進(jìn)行2023級新生“陽光分班”活動，現(xiàn)場邀請廣陵公證處的公證員進(jìn)行公證。

(資料圖)

首先是隨機(jī)排序環(huán)節(jié)，由梅嶺小學(xué)校監(jiān)委委員向公證處提供密封好的學(xué)生數(shù)據(jù)。接著，三位現(xiàn)場家長代表檢驗(yàn)密封性后，由公證員操作電腦軟件搖號。依據(jù)分班規(guī)則，分別對各校區(qū)的男生、女生、雙（多）胞胎數(shù)據(jù)進(jìn)行隨機(jī)排序，將產(chǎn)生的序號歸入相應(yīng)的待定組?，F(xiàn)場強(qiáng)調(diào)，如出現(xiàn)雙（多）胞胎等特殊情況，將依據(jù)“特殊情況規(guī)則”進(jìn)行調(diào)整。全部待定組產(chǎn)生后，公證員當(dāng)場打印名單，交由現(xiàn)場代表核對無誤后，簽字確認(rèn)。

班主任抽簽環(huán)節(jié)，先請三位現(xiàn)場家長代表上臺。一位現(xiàn)場代表制作號簽，一位密封號簽，一位打亂順序后放入抽簽箱。接著，各校區(qū)班主任上臺抽取待定組，抽到的待定組即為該班主任所教班級。

梅嶺小學(xué)校長賈傳泳表示，從學(xué)生個(gè)體差異性和教育公平性出發(fā)，學(xué)校有義務(wù)保證讓每一個(gè)孩子都能享有公正而有質(zhì)量的學(xué)習(xí)生活。

“本次陽光分班活動在全場人員的監(jiān)督下完成，讓‘陽光’照進(jìn)每一個(gè)班級，是有力推進(jìn)教育公平、提升教育質(zhì)量的重要途徑。”現(xiàn)場家長代表李先生說。

家長放心，任課老師集體亮相

下午2點(diǎn)半，汶河教育集團(tuán)揚(yáng)州市汶河小學(xué)在石塔校區(qū)綜藝教室舉行2023級新生“陽光分班”儀式。學(xué)校2023級部分任課老師和新生家長代表參加了活動。

“今年汶河小學(xué)西門街校區(qū)一共有6對雙胞胎，還有7名體操運(yùn)動員，按要求分在同一個(gè)班級。北柳巷校區(qū)有3對雙胞胎也提出想分在一個(gè)班級?！便牒有W(xué)副校長陳芳對特殊學(xué)生進(jìn)行說明。學(xué)校對他們進(jìn)行了預(yù)分配，并現(xiàn)場公布結(jié)果，預(yù)分配的學(xué)生將不再參加隨機(jī)分班。隨后，學(xué)校用電腦對剩下的新生進(jìn)行了隨機(jī)分班，并將分班結(jié)果當(dāng)即打印。

在班主任抽簽環(huán)節(jié)之前，全體班主任及其他任課老師集體亮相，進(jìn)行自我介紹，讓家長們充分了解學(xué)校師資。之后，家長代表現(xiàn)場制作抽簽號碼讓各位班主任抽簽，各班主任當(dāng)場公布抽簽結(jié)果。活動最后，對所有學(xué)生的分班名單以及各班班主任姓名在學(xué)校門口的公示欄進(jìn)行公示。陳芳表示，分班之前，學(xué)校對語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科老師都進(jìn)行了均衡配置，孩子們不管分到哪個(gè)班都可以接受到平均的起點(diǎn)教育。

“電腦隨機(jī)分班，我覺得很公平，同時(shí)對雙胞胎也做到了人性化分配?！薄斑@樣的分配方式有儀式感，學(xué)生隨機(jī)分配、老師也隨機(jī)分配，這樣是公正的，我們很滿意?！爆F(xiàn)場觀摩陽光分班的家長代表們表示，他們對這種分班模式很放心。

家校合力，“好班”是建設(shè)出來的

在東關(guān)小學(xué)“陽光分班”現(xiàn)場，記者了解到，今年東關(guān)小學(xué)新生共有280人，6個(gè)班級，其中4對雙胞胎都選擇了捆綁入班。

“‘陽光分班’對學(xué)校來說，最關(guān)鍵的是解決了擇師擇班的矛盾，促進(jìn)了教育公平，對實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)均衡教育具有深遠(yuǎn)意義?！睋P(yáng)州市東關(guān)小學(xué)黨總支書記唐開權(quán)表示。

記者發(fā)現(xiàn)，分班過程中，不少家長表示希望孩子能分到一個(gè)“好班”。而對于“好班”的定義，每個(gè)家長不盡相同。有的標(biāo)準(zhǔn)是“老師好不好”，也有的希望老師年齡大些。

“在均衡分班的大背景下，‘好班’不是分出來的，是由學(xué)生、家長、老師共同努力建設(shè)出來的?！碧崎_權(quán)告訴記者，學(xué)校采用雙隨機(jī)的方式，由家長代表現(xiàn)場填寫班級序號，班主任當(dāng)場抽取，根據(jù)簽號決定各班師資配備，“建議家長把關(guān)注重心放在如何和老師做好溝通上，以此形成家校合力，共同迎接小學(xué)這個(gè)嶄新的跑道?！?/p>

“真是緣分！30年前，我在東關(guān)小學(xué)入學(xué)，現(xiàn)在小孩也來母校報(bào)到了?！睎|關(guān)小學(xué)一年級新生咸亭宇的家長興奮地告訴記者，無論孩子在哪個(gè)班，他都有信心在六年后收獲一份完美的“答卷”。

記者 劉冠霖 喬云 肖訥

新媒體編輯?楊宗昭

校對 孫凱歌

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