作者：施嘉凝

我上高中的時(shí)候，學(xué)校里有一片巨大的桃園。

(相關(guān)資料圖)

“去偷桃子吧，一樓來的消息呢，有桃子了！”剛吃完晚飯，朋友就興沖沖地追上來，向我和同行的其他同學(xué)“大聲密謀”。朋友剛剛在一樓吃飯，聽到了桃園結(jié)有桃子的“秘聞”。

那就去吧，第一節(jié)晚自習(xí)下課就去。

晚自習(xí)剛上課，年級(jí)組的老師卻突然廣播：“桃園里的桃子打農(nóng)藥了，大家可別去摘??！”我心里毛毛的，不禁想著這有些湊巧，但是斜過眼睛偷看后桌，她卻笑得很開心。不一會(huì)丟過來一張紙條，白紙黑字：去吧，這才刺激。

那就去吧！

胡亂寫完數(shù)學(xué)作業(yè)，下課鈴一響，我們幾位同學(xué)如離弦之箭，從教室大門的夾縫中彈射出去。我都不用回頭，就知道人肯定到齊了——夜幕下，一行人風(fēng)馳電掣地拐進(jìn)桃園，步調(diào)整齊得驚人。同桌激動(dòng)地一甩表：“一分鐘，成功！快找桃！”我們幾人就將熱切的目光投向桃樹，夜幕下漆黑。

黑沉沉的夜色模糊在桃樹間，慘淡的星光蜿蜒在樹影里，寂靜得嚇人。幾人也分不清桃樹梨樹橘子樹，但凡遇見矮樹都覺得是桃子樹，便躡手躡腳地翻動(dòng)起葉片。大路旁的桃樹都已經(jīng)被掃蕩干凈，后桌才摸到一只小桃。不甘心的我鉆進(jìn)樹壟，權(quán)當(dāng)開路先鋒了。

幾人逼近院子?xùn)|北角，相對(duì)的，這里常人應(yīng)該走不進(jìn)來。剛走幾步，便聽見窸窸窣窣的聲音——可是沒風(fēng)啊。樹影婆娑，濃影迷離，我只偏頭一瞬，余光發(fā)現(xiàn)前側(cè)樹林里有玻璃的反光，亮得晃眼。我扭過頭來還未平靜，前方樹影里驀地滑過一片光滑的頭頂。圓滑的腦袋短暫地反射了一下月光，看上去像是一顆煮熟的土雞蛋剛剛剝掉一小撮蛋殼。我剛想說話，這嫩雞蛋白腦袋就從層層疊疊的桃葉里緩緩地升起，額頂周圍鑲嵌了一些頭發(fā)。身后幾人看見突然出現(xiàn)的腦袋，不禁哇哇亂叫。這下，這位戴眼鏡的老師才站起來，原來他一手抓著塑料袋，一手還舉著一根木桿?；蛟S是我一貫的插手站立的姿勢有些大義凜然，讓這位老師先開了口：“來摘桃子么？”朋友們一齊噤聲，見狀，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒有說話?！斑@邊我都看過了，沒有了，你們?nèi)テ渌胤桨?。”老師舉起小木桿指向另一邊。我有些意外，望了望他手里的塑料袋，鼓鼓囊囊的好像確實(shí)有一些，難道也是來偷桃子的么？便輕聲說了謝謝，退出了這一片桃樹林。

剛退出來，就發(fā)現(xiàn)朋友們?nèi)缡荏@的蚱蜢四處蹦竄，想著確實(shí)是應(yīng)該留一個(gè)望風(fēng)的人，我就站在小路邊。此時(shí)此刻，我并不擔(dān)心因?yàn)橥堤冶蛔?。不過時(shí)間不等人，一看表只剩兩三分鐘，急忙小聲催促大伙集合。

幾人集合后，立刻跑向大路上有路燈的地方。借著燈光一看，采到的桃子寥寥幾只，還良莠不齊。我不禁嘆了口氣，而且，剛進(jìn)桃園就見到了老師，還受到那厚玻璃片目光的洗禮，多少有點(diǎn)掃興了。于是，幾人一邊端詳著桃子一邊往回走。還沒有走幾步，我的旁桌突然冷不丁說了句：

“你們說，剛剛見到的是真的老師嗎？”

一時(shí)間，在場所有人汗毛倒豎，寒意從腳跟子爬上耳側(cè)，好像還在耳旁輕輕吹起了風(fēng)。只感覺腦子里翻轉(zhuǎn)恍惚，心跳如擂鼓，什么都不進(jìn)腦子，什么也想不起來了。大腦宕機(jī)，身體卻給出答案，沒了命地往回跑，徑直沖向教室。頃刻，朋友們的紙條才陸陸續(xù)續(xù)傳來：沒有桃子吃了，桃子全落掉了。

真可惜！

多年后，我終于有機(jī)會(huì)再次回到母校，這次可以光明正大地摘桃子了。這才發(fā)現(xiàn)原來桃林里的桃子是黃桃。老師告訴我這叫“競秀”黃桃。我想，確實(shí)是個(gè)好名字。字面上來說，萬芳齊聚，百舸爭流，千舟相互比美，駛向?qū)儆趯W(xué)子們自己夢想的彼岸。此所謂鵬北海，鳳朝陽，見鷹擊天風(fēng)壯，盼鵬飛海浪春。從我心里的角度來說，當(dāng)年，我們一行人能夠各憑本事，從大批“偷桃者”們的手下奪取三四只小桃，心驚肉跳地“脫穎而出”，也是頗具勇氣的。如果是放我們這群人身上，“競秀”也一定是合適的，千般競技，萬般偷摸地偷到桃子，如何不是“秀兒”呢？真想當(dāng)面告訴朋友們。

不過，后來想想，那天幾只“競秀”黃桃遺失的慘劇本也可以避免。我之所以篤定那是一位老師而不是所謂的鬼，是因?yàn)槲艺镜们?，看見老師的額頭上還掛著幾滴晶亮的汗。倘若真是鬼，又怎么能冒汗呢？可惜當(dāng)時(shí)我胡亂地害怕起來，徑直逃跑了，也不知道在畏懼什么，也許這就叫氛圍感吧。而這位老師不僅沒有責(zé)備我們偷桃，反而給我們指了路，如今想想，也令人感激。

時(shí)光知味，歲月沉香，恍惚間已經(jīng)過了好幾年。在勞動(dòng)教育的倡導(dǎo)下，摘桃、捕魚的“豐收節(jié)”已經(jīng)成為了母校的固定節(jié)日。桃園年年，歲歲更新，希望桃園愈發(fā)秀美、愈發(fā)蔥蘢，而母校，永遠(yuǎn)年輕。

2023-08-30

關(guān)鍵詞：