(資料圖片僅供參考)

靜安區(qū)啟慧學?！奥劦罉窐I(yè)，踔厲成長——青年教師聞道社主題交流展示會”今天下午舉行。 啟慧學校是一所招收智障兒童的特殊學校，以“讓每個孩子都燦爛”為辦學宗旨。學校把青年教師的培養(yǎng)納入規(guī)劃，開展了“自主驅動”助力青年教師專業(yè)成長的實踐研究，用科學方法指導教育人才培養(yǎng)的實踐。三年前，學校成立了青年教師“聞道社”，寓意學習和踐行教師之道，圍繞“愛之道、范之道、術之道”的培養(yǎng)核心內涵，開展了《以聞道社為載體，促進青年教師專業(yè)發(fā)展的實踐研究》和《“自主驅動”助力青年教師專業(yè)成長的實踐研究》兩個項目的實踐。

此次主題交流展示會共分為聞道歲月、芳華弦歌、川行逐日、踔厲前行、庚續(xù)華章等五個篇章，展現了啟慧學校青年教師所學、所思、所悟、所感。今天學校還推出了全校教師的師德故事集《芳華弦歌》。青年教師把校園內的一件件令人感動的事寫成了65個關于自己的、伙伴的、帶教導師的小故事，彰顯了新時代特殊學校教師的師者風范與擔當，凸顯了啟慧學校以德立身、以德立校的辦學思想，展示了學校多年師德師風建設的成果。

在《寫給于漪的一封信》中，青年教師深情地表達了職業(yè)的理想。在集體的師德承諾中，全體教師立下誓言，將進一步鞏固職業(yè)操守，把滿腔的愛奉獻給每一個特殊孩子。

今天，啟慧學校第二期“聞道社”18名學員圓滿完成任務，領到了結業(yè)證書。尹嵐校長宣讀了第三期“聞道社”學員名單，并向特聘指導專家頒發(fā)了證書。華東師范大學劉巧云教授、靜安區(qū)教育學院師訓部程書麗主任等，紛紛對青年教師的成長給予勉勵和期盼，希望他們把為學、為事、為人統(tǒng)一起來，增長傳道授業(yè)解惑本領，努力成為“四有”好老師。

新民晚報記者 王蔚

關鍵詞：