“聞?dòng)崉澣肭迦A附中（初中)學(xué)區(qū)的國(guó)際花都小區(qū)，就有一套房源，立馬調(diào)價(jià)上漲81萬(wàn)?！?/p>

合肥每年這個(gè)時(shí)候，隨著學(xué)區(qū)劃分公布，就有不同的業(yè)主動(dòng)起來(lái)了。

有房一小時(shí)提價(jià)81萬(wàn)

【資料圖】

6月20日下午3點(diǎn)，合肥市區(qū)中小學(xué)招生方案及學(xué)區(qū)劃分方案將對(duì)外發(fā)布，清華附中合肥學(xué)校小學(xué)學(xué)區(qū)不變，初中學(xué)區(qū)適當(dāng)擴(kuò)大，將習(xí)友路以東、觀海路以南、宿松路以西，原屬于合肥市第四十六中學(xué)海恒分校的學(xué)區(qū)劃歸清華附中合肥學(xué)校。

也就是說(shuō)，清華附中中學(xué)學(xué)區(qū)不再是水木園獨(dú)享，新增了康利園、明悅花園、綠地濱湖國(guó)際花都等小區(qū)。

學(xué)區(qū)落定后，綠地濱湖國(guó)際花都的一批業(yè)主緊急漲價(jià)。

根據(jù)網(wǎng)友曝光圖片顯示，6月20日下午學(xué)區(qū)劃分方案公布不到一個(gè)小時(shí)，綠地濱湖國(guó)際花都小區(qū)二手房立馬跳漲81萬(wàn)，一套二手房掛價(jià)總價(jià)由240萬(wàn)元調(diào)至330萬(wàn)元。

一批房源緊急上線

值得注意的是，綠地濱湖國(guó)際花都學(xué)區(qū)劃分結(jié)束后，還有多套房源緊急上架，掛牌價(jià)也在2.3-3萬(wàn)/㎡。

雖然掛牌價(jià)格比現(xiàn)階段的成交價(jià)格要高一些，但總體還算是比較理性。

這也引得小區(qū)物業(yè)善意提醒，學(xué)區(qū)劃分是為了給予孩子上學(xué)便利，不是為了賣房的。

圖源于微博

但可想而知，收效甚微，業(yè)主們高亢的情緒至少還要持續(xù)好長(zhǎng)一段時(shí)間。

從時(shí)間線上我們可以看到，6月20日學(xué)區(qū)公布后，綠地未有二手房出售。

所以現(xiàn)在還無(wú)法看出，學(xué)區(qū)的劃分對(duì)這小區(qū)的影響有多大，還有待最新的二手房成交價(jià)格出來(lái)才能判斷。

隨后，樂(lè)居新媒體也咨詢周邊的二手房中介，得到的答復(fù)是：

目前濱湖國(guó)際花都的掛牌量增加比較明顯，掛牌價(jià)也有所上升，但這個(gè)價(jià)格是否能站穩(wěn)，還有待進(jìn)一步觀察。

不可否認(rèn)的是，隨著名校施教范圍的劃定，一批業(yè)主的心態(tài)的確在發(fā)生變化。

合肥教師輪崗開始試點(diǎn)實(shí)施

5月24日，根據(jù)合肥市教育局消息，為讓每個(gè)孩子都能享有公平而有高質(zhì)量的教育，中考考試結(jié)束后，將進(jìn)一步落實(shí)義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)教師交流輪崗工作。

但其實(shí)，為了教師交流輪崗工作順利進(jìn)行，合肥現(xiàn)在部分學(xué)校，已經(jīng)開始慢慢試行了。

比如大名鼎鼎的南門小學(xué)本部，有家長(zhǎng)表示，因?yàn)榻處熜枰啀?年，現(xiàn)在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)老師全部換了，明年又要換。

通過(guò)博主@合肥金融哥求證，得出幾個(gè)關(guān)鍵信息：

1、這是南門小學(xué)本部

2、三年級(jí)的時(shí)候老師更換了，包括班主任

3、后面輪崗的比例會(huì)更大

這意味著，合肥教師輪崗全面實(shí)施，已然只是時(shí)間問(wèn)題。

全國(guó)多地加快學(xué)區(qū)改革

上海、深圳、成都等城市都在加快學(xué)區(qū)改革，施行多校劃片、分配名額、教師輪崗等多項(xiàng)舉措，而合肥調(diào)研考察的北京，教師輪崗政策更為完善。

譬如3年內(nèi)義務(wù)教育階段教師100％輪崗，包括離退休時(shí)間超過(guò)5年、并且在同一所學(xué)校任職滿6年的正副校長(zhǎng)原則上應(yīng)該進(jìn)行交流輪崗；在編在崗教師，距離退休時(shí)間超過(guò)5年并且在同一所學(xué)校連續(xù)工作6年及以上的老師，原則上應(yīng)進(jìn)行交流輪崗。

其次，對(duì)老師的績(jī)效考核和榮譽(yù)認(rèn)定也帶有一定強(qiáng)制性。

將校長(zhǎng)教師交流輪崗工作納入市區(qū)教育工作督導(dǎo)評(píng)價(jià)范圍，作為各區(qū)深化教師隊(duì)伍建設(shè)改革、推進(jìn)義務(wù)教育高水平優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、全面提升教育質(zhì)量督導(dǎo)評(píng)價(jià)重要指標(biāo)，對(duì)老師有績(jī)效考核和榮譽(yù)認(rèn)定。

就在今年北京還提出了區(qū)級(jí)統(tǒng)籌政策，由各區(qū)核定區(qū)域內(nèi)中小學(xué)崗位總量，再由各區(qū)教委在總量范圍內(nèi)充分協(xié)調(diào)各級(jí)各類教師的崗位資源，建立動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制，統(tǒng)籌調(diào)配各校崗位數(shù)量。

結(jié)語(yǔ)

所以，對(duì)于目前合肥市場(chǎng)來(lái)說(shuō)，“學(xué)區(qū)房”還是存在一定價(jià)值的。

但是，隨著合肥集團(tuán)化辦學(xué)正積極推進(jìn)中，優(yōu)秀管理干部、優(yōu)秀教師、優(yōu)質(zhì)教育資源在集團(tuán)各校合理流動(dòng)，不僅推進(jìn)全區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享，促進(jìn)全區(qū)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展。

基礎(chǔ)教育弱化“地產(chǎn)”標(biāo)簽勢(shì)在必行。

最后，依賴單一的教育優(yōu)勢(shì)炒作起來(lái)的房產(chǎn)，一旦失去標(biāo)簽，房?jī)r(jià)或?qū)⑻?/p>

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