紅網(wǎng)時(shí)刻 通訊員 劉凌 衡陽報(bào)道

一條高鐵，綿延千里；一所學(xué)校，飛一般前行！它，就是湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院，坐落抗戰(zhàn)名城、美麗雁城，號稱“楚怡名雁”，從1951到2023，從五桂嶺到酃湖濱，七易其名，兩遷其址，倚鐵而生、隨鐵而興、伴鐵而飛，是國內(nèi)唯一以高鐵命名的職業(yè)院校。近年來，作為湖南省“楚怡”高水平高職學(xué)校建設(shè)單位，該校聚焦“雙高”建設(shè)和“提質(zhì)培優(yōu)”，凝心聚力促發(fā)展，馳而不息求創(chuàng)新，精準(zhǔn)施策講實(shí)效，大力推進(jìn)教育鏈、人才鏈與創(chuàng)新鏈、產(chǎn)業(yè)鏈“四鏈”融合，在助力國家和區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略上彰顯“高鐵職院”擔(dān)當(dāng)，閃耀出璀璨的光芒。

【資料圖】

教隨產(chǎn)出 在服務(wù)國家戰(zhàn)略中彰顯特色優(yōu)勢

學(xué)院對接高鐵及軌道交通全產(chǎn)業(yè)鏈，建設(shè)“鐵道工程技術(shù)專業(yè)群、鐵道建筑技術(shù)專業(yè)群、鐵道交通運(yùn)營管理專業(yè)群”三大“楚怡”高水平專業(yè)群，開發(fā)面向中國高鐵產(chǎn)業(yè)鏈專業(yè)圖譜，率先實(shí)現(xiàn)高鐵專業(yè)全覆蓋。2022年，以變求新，化而圖遠(yuǎn)，立足“路地兩用，專通結(jié)合，高精發(fā)展”，服務(wù)湖南省軌道交通裝備制造，延伸至衡陽市高端輸變電產(chǎn)業(yè)集群，成立裝備制造學(xué)院和鐵道管理學(xué)院，加強(qiáng)與區(qū)域高端產(chǎn)業(yè)的對接。

裝備制造學(xué)院和鐵道管理學(xué)院成立揭牌儀式。

近年來，緊盯高鐵產(chǎn)業(yè)發(fā)展，扣時(shí)勢，求形勝，得形制，化實(shí)力，專業(yè)建設(shè)碩果豐盈。學(xué)院鐵道工程技術(shù)、建筑工程技術(shù)、鐵道交通運(yùn)營管理三個(gè)重點(diǎn)專業(yè)入圍教育部高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃項(xiàng)目骨干專業(yè)，有全國交通運(yùn)輸類示范專業(yè)點(diǎn)，1個(gè)專業(yè)入選湖南首批“楚怡工匠計(jì)劃”開展本科試點(diǎn)。與此同時(shí)，學(xué)院提供的職工技能培訓(xùn)服務(wù)每年高達(dá)12萬人日。派遣教師為高鐵及軌道交通產(chǎn)業(yè)開展設(shè)計(jì)、檢測、監(jiān)理等技術(shù)服務(wù)，年均橫向技術(shù)服務(wù)到款額達(dá)到1000余萬元以上。衡陽市橋隧、軌道檢測技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和高鐵工務(wù)智慧巡檢重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，年均完成對外服務(wù)700余萬元，獲得專利200余項(xiàng)，其中發(fā)明專利3項(xiàng)，獲得廣州鐵路局集團(tuán)公司科技進(jìn)步獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。

“楚怡工匠計(jì)劃”本科層次人才聯(lián)合培養(yǎng)簽約儀式。

2018年開始，學(xué)院先后與泰國哇碧巴通職業(yè)技術(shù)學(xué)院等3所學(xué)校和幾內(nèi)亞科納克里大學(xué)開展合作辦學(xué)。2019年，為泰國培訓(xùn)了2批次共55人“留學(xué)生”，留學(xué)生回國后就職于泰國本土鐵路公司，就業(yè)率高達(dá)90%以上。2023年8月，湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院“天佑鐵路學(xué)院”泰國分院正式掛牌成立，在東南亞打響“中文+鐵路職業(yè)技能”的閃亮品牌。泰國瑪沙拉坎府副府尹維瓦?尹泰翁表示，目前泰國鐵路正處于發(fā)展上升關(guān)鍵時(shí)期，急需大量鐵路相關(guān)人才。高鐵職院與哇碧巴通職業(yè)技術(shù)學(xué)院開展的合作辦學(xué)，為泰國鐵路輸送了大量技術(shù)技能型人才，這些人才將成為鐵路物流方面的中堅(jiān)力量。

現(xiàn)學(xué)院和全球排名400名左右、泰國排名10名左右的本科院校馬哈沙拉坎大學(xué)達(dá)成合作意向，由學(xué)院幫助馬哈沙拉坎大學(xué)建設(shè)高鐵專業(yè)，培養(yǎng)泰國本土鐵路師資和學(xué)生，共同建設(shè)東盟天佑鐵路學(xué)院，覆蓋泰國、老撾、緬甸、柬埔寨等國家，為東盟國家培養(yǎng)鐵路人才。

同時(shí)，學(xué)院進(jìn)一步邁開開放的步伐，擴(kuò)大輻射領(lǐng)域，跟隨企業(yè)走出國門，服務(wù)國家產(chǎn)業(yè)建設(shè)，與跨國企業(yè)“贏聯(lián)盟”、幾內(nèi)亞科納克里大學(xué)合作，為當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)鐵路人才，為國家鋪建資源之路。自2020年起，3年來共派遣5批次共14名教師赴幾內(nèi)亞教學(xué)，培養(yǎng)訂單學(xué)生378名。2022年，幾內(nèi)亞高教部正式批復(fù)學(xué)院與科納克里大學(xué)共建鐵路學(xué)院，成為非洲大陸全部采用中國標(biāo)準(zhǔn)開設(shè)的第一所鐵路專業(yè)本科學(xué)院。2023年，學(xué)院“中幾鐵路國際人才訂單式培養(yǎng)項(xiàng)目”入選國家首批“未來非洲-中非職業(yè)教育合作特色項(xiàng)目”。未來，學(xué)院將繼續(xù)深入打造合作辦學(xué)共同體，開展具有國際影響的職業(yè)教育標(biāo)準(zhǔn)、資源和裝備建設(shè)，為建設(shè)人類命運(yùn)共同體貢獻(xiàn)高鐵學(xué)院力量。

幾內(nèi)亞科納克里大學(xué)鐵路學(xué)院掛牌成立。

天佑鐵路學(xué)院泰國分院正式揭牌簽約。

產(chǎn)教同行 在賦能企業(yè)發(fā)展中貢獻(xiàn)智慧力量

加快打造人才培養(yǎng)“共同體”，凝聚育人最大合力。學(xué)院構(gòu)建起“1138”產(chǎn)教融合平臺(tái)，包括1個(gè)國家級職教集團(tuán)——南方高鐵人才培養(yǎng)與技術(shù)合作聯(lián)盟，1個(gè)教育部協(xié)同創(chuàng)新中心——湖南省鹽鹵化工戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟，3個(gè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院——先科橋隧學(xué)院、高鐵精調(diào)精測學(xué)院、智能技術(shù)產(chǎn)業(yè)學(xué)院，8個(gè)實(shí)體平臺(tái)——科技部國家級眾創(chuàng)空間、工信部南方高鐵及軌道交通“專精特新”產(chǎn)業(yè)學(xué)院、與中國鐵路廣州局集團(tuán)有限公司共建“工匠學(xué)院”、高鐵及軌道交通智慧運(yùn)維湖南省工程研究中心、湖南省科學(xué)技術(shù)普及基地、高鐵文化教育與交流中心湖南省社會(huì)科學(xué)普及基地、南方高鐵產(chǎn)學(xué)研合作基地和湖南省教育科學(xué)高鐵人才培養(yǎng)研究基地。

學(xué)院瞄準(zhǔn)技術(shù)技能人才的培養(yǎng)定位，瞄準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)、崗位需求，培養(yǎng)人才，提供技術(shù)服務(wù)，解決企業(yè)在生產(chǎn)實(shí)踐中的技術(shù)難題等。作為老牌鐵路強(qiáng)校，牽頭組建了南方高鐵人才培養(yǎng)與技術(shù)合作聯(lián)盟。目前共有成員單位260余個(gè)，包括1家跨國企業(yè)、3所海外高校。各成員單位近年來共承攬高鐵建設(shè)、鐵路維護(hù)維修、精測精調(diào)等各類工程10000余項(xiàng)。聯(lián)合多家軌道交通裝備制造重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)鏈龍頭企業(yè)、國家專精特新“小巨人”企業(yè)和多個(gè)國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園區(qū)共同成立南方高鐵及軌道交通“專精特新產(chǎn)業(yè)學(xué)院”。聯(lián)合衡陽國家級高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)、國家輸變電龍頭企業(yè)特變電工等制造類企業(yè)、職業(yè)院校、上海交通大學(xué)衡陽5G材料與裝備創(chuàng)新中心等科研機(jī)構(gòu)，共同打造服務(wù)衡陽先進(jìn)制造業(yè)的“市域產(chǎn)教聯(lián)合體”——衡陽市高端機(jī)電裝備聯(lián)合體。衡陽市國家跨境電子商務(wù)綜合試驗(yàn)區(qū)，大力支持學(xué)院設(shè)立跨境電商系部和相關(guān)專業(yè)，推進(jìn)“跨境電商+產(chǎn)教融合”人才培育。院長姚方元主持課題“混合所有制下高職現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院發(fā)展機(jī)理與實(shí)現(xiàn)路徑研究”，立項(xiàng)全國教育科學(xué)規(guī)劃2023年度課題，是教育部重點(diǎn)課題?！皩⒃诋a(chǎn)教融合體制機(jī)制上創(chuàng)新探索，以人才提質(zhì)支撐發(fā)展提質(zhì)，以服務(wù)升級賦能需求升級，探索職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)發(fā)展深度融合，為產(chǎn)業(yè)高地建設(shè)注入澎湃動(dòng)能?！彼赋?。

南方高鐵人才培養(yǎng)與技術(shù)合作聯(lián)盟年會(huì)。

聚焦“斷鏈點(diǎn)”和“卡鏈處”，由單一的人才輸送走向人才支持和技術(shù)支持相結(jié)合的路子，依托南方高鐵人才培養(yǎng)與技術(shù)合作聯(lián)盟、鐵道科創(chuàng)國家級眾創(chuàng)空間、湖南省技藝技能傳承創(chuàng)新平臺(tái)等科技創(chuàng)新載體，學(xué)院不斷推進(jìn)技術(shù)研發(fā)自立自強(qiáng)。牽頭組建國家級產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新示范基地，開展產(chǎn)學(xué)研技術(shù)創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化。成功立項(xiàng)國家智慧教育平臺(tái)“大國長技”試點(diǎn)項(xiàng)目、教育部機(jī)器人創(chuàng)新基金項(xiàng)目和省級虛擬仿真實(shí)訓(xùn)中心、高鐵及軌道交通智慧運(yùn)營工程研究中心。服務(wù)軌道交通裝備制造與區(qū)域裝備制造，緊緊圍繞高鐵站房智慧運(yùn)維安全穩(wěn)定先進(jìn)設(shè)施設(shè)備的重大核心技術(shù)，自主研發(fā)了200米數(shù)控式高空吊式作業(yè)車、高鐵站房幕墻玻璃硫化鎳(NiS)智能檢測設(shè)備、硫化鎳（NiS）相離技術(shù)、高鐵站房玻璃幕墻自爆關(guān)鍵技術(shù)等10余項(xiàng)關(guān)鍵核心技術(shù)，實(shí)現(xiàn)規(guī)模應(yīng)用1000余次。

早在2012年5月份，就與上海先科橋梁隧道檢測加固工程技術(shù)有限公司等4家企業(yè)聯(lián)合成立產(chǎn)、學(xué)、研、技一體的先科橋隧產(chǎn)業(yè)學(xué)院，開展混合所有制及現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)。在國內(nèi)率先開設(shè)“橋隧檢測與加固”專業(yè)，培養(yǎng)行業(yè)緊需人才，獲國家發(fā)明專利10余項(xiàng)，助力合作企業(yè)——湖南恒德檢測有限公司成功申報(bào)“湖南省第二批擬建設(shè)培育的產(chǎn)教融合型企業(yè)”。2022年與依托中國鐵路工程集團(tuán)有限公司和中南大學(xué)建立的“高速鐵路建造技術(shù)國家研究中心”，建立起緊密的戰(zhàn)略合作關(guān)系，開啟更深入、高端的合作。

文教偕行 在推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展中跑出高鐵速度

從覆蓋高鐵全產(chǎn)業(yè)鏈的人才培養(yǎng)體系，到助力“卡脖子”技術(shù)攻關(guān)的“奮進(jìn)之師”，再到精操作、懂技術(shù)、會(huì)管理的“高鐵湘軍”，學(xué)院拽緊項(xiàng)目建設(shè)的拳頭，不折不扣落實(shí)湖南省“楚怡”職教行動(dòng)。立足鐵路行業(yè)高職院校傳統(tǒng)與特色，校企“雙元”重構(gòu)“崗課賽證”育訓(xùn)體系，形成校企協(xié)同、育訓(xùn)融合“2+1”特色育人模式，獲得湖南省教育教學(xué)成果獎(jiǎng)。圍繞高鐵六大核心技術(shù)產(chǎn)業(yè)鏈，拓展就業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)渠道，立項(xiàng)國家“校企協(xié)同就業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新實(shí)踐示范基地”，成為培養(yǎng)軌道交通類人才的“蓄水池”。

將企業(yè)、行業(yè)技能賦能前伸到培養(yǎng)階段，與企業(yè)聯(lián)合開發(fā)專業(yè)教學(xué)資源，進(jìn)行核心課程和優(yōu)質(zhì)教材建設(shè)，推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育體系的核心任務(wù)。學(xué)院立項(xiàng)1門國家級精品課程、9門省級精品課程，建成1個(gè)國家級資源庫、2個(gè)湖南省專業(yè)教學(xué)資源庫、4個(gè)省級創(chuàng)新教學(xué)團(tuán)隊(duì)；建立20個(gè)名師/大師工作室，共建國家級專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)6個(gè)，認(rèn)定國際化標(biāo)準(zhǔn)25個(gè)；1本教材入圍國家教材建設(shè)二等獎(jiǎng)，8本教材入圍國家“十四五”規(guī)劃教材；四次獲全國職業(yè)院校技能大賽建筑工程識(shí)圖賽項(xiàng)全國一等獎(jiǎng)，同時(shí)獲全國職業(yè)院校技能大賽軌道車輛技術(shù)賽項(xiàng)全國一等獎(jiǎng)。

學(xué)院推動(dòng)項(xiàng)目示范引領(lǐng)作用，形成以點(diǎn)帶面、點(diǎn)面共振的改革效應(yīng)。立項(xiàng)23個(gè)湖南省“楚怡”行動(dòng)項(xiàng)目，是湖南省深化新時(shí)代教育評價(jià)改革試點(diǎn)高校。項(xiàng)目主持人、黨委書記吳偉生說：“只有通過教育評價(jià)改革，才能推動(dòng)形成教育改革的長效機(jī)制，提升治理能力和人才培養(yǎng)質(zhì)量，我們要堅(jiān)持破立并舉”?！傲⒎蚱浯?，著眼于遠(yuǎn)”，學(xué)院聚焦教師教學(xué)能力評價(jià)、學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)、產(chǎn)教融合校企合作質(zhì)量評價(jià)、畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展評價(jià)、選人用人機(jī)制等改革重點(diǎn)任務(wù)，推動(dòng)教育評價(jià)改革標(biāo)準(zhǔn)化、體系化、規(guī)范化、數(shù)字化，形成更多改革成果和優(yōu)秀案例。

一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)、一個(gè)個(gè)成果的取得絕非偶然?！盎疖嚺艿每欤寇囶^帶”，“全國新時(shí)代高校黨建工作樣板支部”、湖南省黨建工作“標(biāo)桿院系”與”樣板支部”“全國鐵路五四紅旗團(tuán)委”、湖南省深化新時(shí)代教育評價(jià)改革典型案例……亮眼的成績，彰顯著黨建引領(lǐng)、標(biāo)桿示范的重大作用。湖南省高校思想政治工作研究項(xiàng)目《“四位—四時(shí)—十域”一體成鏈的三全育人大思政格局研究》（吳偉生）、湖南省思想政治工作優(yōu)秀案例《構(gòu)建“德育為本、思政+”融合體系 培養(yǎng)高素質(zhì)“高鐵湘軍”》等昭示著學(xué)院德育工作大格局的形成。

“我們弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和發(fā)展現(xiàn)實(shí)文化，將校園文化賦予高鐵特色，同時(shí)弘揚(yáng)湖湘文化和楚怡精神。發(fā)揚(yáng)光大中國鐵路先驅(qū)詹天佑‘以身報(bào)國的愛國主義精神、精益求精的工匠精神、自強(qiáng)不息的拼搏精神、敢為人先的創(chuàng)新精神’，讓詹天佑精神在學(xué)院落地生根”，凝望天佑湖畔天佑廣場上的天佑銅像，學(xué)院黨委書記吳偉生深刻地指出。詹天佑精神就是新時(shí)代的高鐵精神：“科學(xué)求實(shí)、相容并蓄；自主創(chuàng)新、趕超一流；忠誠祖國、拼搏奉獻(xiàn)”，將中國鐵路人的“火車頭”精神和“青藏鐵路”精神再一次升華，與“心憂天下、百折不撓、經(jīng)世致用、敢為人先”的湖湘精神和“愛國、求知、創(chuàng)業(yè)、興工”的楚怡精神相融而合，“以國家利益為重、敢擔(dān)當(dāng)、勤學(xué)習(xí)、重實(shí)干、爭創(chuàng)新”，強(qiáng)大的精神力量成為學(xué)院實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的力量源泉。

各高鐵和軌道交通企業(yè)一致對學(xué)院畢業(yè)生給予了歡迎和好評，他們說：“高鐵學(xué)院的畢業(yè)生專業(yè)技術(shù)扎實(shí)、吃苦耐勞、動(dòng)手能力強(qiáng)”，“學(xué)院培養(yǎng)出了一批服從指揮、吃苦耐勞并有主動(dòng)進(jìn)取精神的畢業(yè)生”。近年來，學(xué)院單獨(dú)招生考試報(bào)考率達(dá)到300%以上，招生計(jì)劃完成率達(dá)到100%，新生錄取平均分?jǐn)?shù)、報(bào)到率連年穩(wěn)居全省前列，成為考生首選院校。其中，“楚怡工匠”本科培養(yǎng)計(jì)劃2023級新生投檔線達(dá)到447分，超本科分?jǐn)?shù)線23分。學(xué)院黨委創(chuàng)造性地提出就業(yè)工作“1人理念”，畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在96%以上，70%以上被國有大型企業(yè)和行業(yè)龍頭企業(yè)錄用。學(xué)生思想品德素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì)評價(jià)滿意率達(dá)95%以上，大量服務(wù)高速鐵路工程建設(shè)、運(yùn)營維護(hù)、多元服務(wù)等技術(shù)高端職業(yè)崗位。學(xué)院多次獲得湖南省高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作“一把手工程”優(yōu)秀單位。

“追風(fēng)趕月莫停留，平蕪盡處是春山”，學(xué)院院長姚方元深情展望，“全院教職工將始終保持永不懈怠的精神狀態(tài)、一往無前的奮斗姿態(tài)，為推動(dòng)國家‘雙高’職院和全國文明校園創(chuàng)建工作而團(tuán)結(jié)奮斗”。

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