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近日，有網(wǎng)友在社交平臺發(fā)帖，呼吁整治“開學(xué)儀式感”亂象，不要讓老師和家長被所謂的儀式感“綁架”，引發(fā)關(guān)注。的確，正如這位網(wǎng)友所說，近年來，不少大中小學(xué)校以及幼兒園，在每個學(xué)期開學(xué)時，都在費盡心思折騰“儀式感”，不過我們倒是覺得，折騰“開學(xué)儀式感”，很有必要！

中國是“禮儀之邦”，歷來重視以禮育人。在古代，“入學(xué)禮”就被視為人生的四大禮之一，與成人禮、婚禮、葬禮相提并論。就是在當(dāng)代，知名教育家孫云曉也認(rèn)為，儀式感是一種教育藝術(shù)，孩子是需要儀式感的?？梢姡_學(xué)第一天，給孩子滿滿的“儀式感”，真的很有必要！

特別是對于小學(xué)一年級的新生來說，入學(xué)絕對算得上是一件人生大事。因為，從“幼兒”變成了“小學(xué)生”，這是他們學(xué)生生涯的開始。舉行一個隆重而有意義的入學(xué)儀式，讓作為一年級新生的他們感受到校園的美好，并激勵他們勇往直前成就更好的自己，開啟人生新篇章，意義巨大。

當(dāng)然，校園和教室是不是有必要搞得像派對，還是值得商榷。正如網(wǎng)友所擔(dān)心的，孩子們“看著花里胡哨的裝飾吃著零食，桌上放的新課本基本不看，心思都不在學(xué)習(xí)上，更別說談?wù)撔聦W(xué)期新目標(biāo)了。”畢竟，開學(xué)儀式的初衷，是教孩子學(xué)會做人、尊重知識、遵守規(guī)則等，能健康成長。

比如古時候入學(xué)拜師，學(xué)生要將肉干、芹菜、龍眼干、蓮子、紅棗、紅豆六種禮物送給先生，稱為“束脩六禮”，旨在體現(xiàn)對老師的尊重。每年彝歷新年，四川涼山瓦吾小學(xué)的學(xué)生都會自發(fā)帶上一條臘肉到學(xué)校，傳承的也是“束脩”禮儀背后的尊師重教精神，儀式感要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于實際價值。

總之，開學(xué)，儀式是載體，育人是目的。通過開學(xué)儀式，可以引導(dǎo)孩子尊敬師長、孝順父母、致敬英雄，可以給孩子來一場健康教育、安全教育、傳統(tǒng)文化教育。良好的開端是成功的一半。將開學(xué)第一天的儀式感“拉感”，彰顯的是“育人”的初心和新時代教育的溫度?；ㄊ介_學(xué)，未來可期！

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