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新教師入職宣誓，發(fā)布班主任工作指引手冊，情景劇模擬班級(jí)管理情況……8月25日，杭州市余杭區(qū)第二屆“潤玉”班主任論壇暨2023級(jí)新教師入職禮在中泰中學(xué)舉行?；顒?dòng)現(xiàn)場，424名在班主任崗位上辛勤耕耘的優(yōu)秀教師被表彰，345名新教師面向國旗莊嚴(yán)宣誓，共同聆聽優(yōu)秀教師講述從教故事，完成了站上講臺(tái)前的第一課。

“新教師的成長，對(duì)于余杭教育未來的高質(zhì)量發(fā)展非常重要。尤其在當(dāng)下，余杭教育走上高質(zhì)量發(fā)展快車道，打造一支重師德、高素質(zhì)、強(qiáng)專業(yè)的班主任隊(duì)伍尤為必要。區(qū)教育局要加快打造高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型‘美好教師’隊(duì)伍，為實(shí)現(xiàn)‘城市新中心，余杭好教育’提供人才支撐?！?據(jù)余杭區(qū)教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，今年杭州市余杭區(qū)共招錄353名新教師，其中碩士及以上學(xué)歷占比42.9%。如何幫助這批新教師站上講臺(tái)、站穩(wěn)講臺(tái)、站好講臺(tái)，成為余杭教師隊(duì)伍培養(yǎng)的重要課題。

為幫助新入職教師盡快實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變，扣好教師生涯第一?？圩?，杭州市余杭區(qū)教育局每年都會(huì)為全體新教師舉辦入職禮，并開展形式多樣的新教師培訓(xùn)。 今年，根據(jù)新教師培訓(xùn)編班安排，杭州市余杭區(qū)教育局為每位新教師配置成長導(dǎo)師。在成長導(dǎo)師、培訓(xùn)班主任的帶領(lǐng)下，新教師圍繞“我是一名陪跑者”主題，創(chuàng)編情景劇，模擬班級(jí)管理詳情。參與培訓(xùn)的海辰中學(xué)新教師汪雅文表示：“類似這樣的培訓(xùn)內(nèi)容不僅接地氣，而且形式多樣化，很適合我們這些新教師學(xué)習(xí)?！?/p>

此外，杭州市余杭區(qū)教育局還為青年教師打造了教師專業(yè)成長系統(tǒng)。今年2月，余杭區(qū)發(fā)布《余杭教育高品質(zhì)發(fā)展“三優(yōu)”行動(dòng)計(jì)劃》，圍繞教師隊(duì)伍培養(yǎng)這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)，成立72家區(qū)內(nèi)外領(lǐng)軍、領(lǐng)航名師名校長工作室，以聽課指導(dǎo)、主題研討等方式強(qiáng)化教師成長引領(lǐng)，同時(shí)實(shí)施教師專業(yè)成長“五玉”工程，針對(duì)新入職、新銳、精銳、領(lǐng)航、領(lǐng)軍教師系統(tǒng)化地進(jìn)行選拔和培訓(xùn)。

活動(dòng)現(xiàn)場，新教師們都收到了“初為人師”的第一份“禮物”，一份由杭州市余杭區(qū)教育局組織編寫的《“潤玉”班主任工作指引》。該《指引》從入職須知、班級(jí)育人、心理疏導(dǎo)、專業(yè)修煉等方面入手，為新教師“傳經(jīng)送寶”。

(圖文由杭州市余杭區(qū)教育局提供)

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